Полезная информация

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

.

.

ИНФОРМАЦИЯ О СПЕЦИАЛЬНЫХ УСЛОВИЯХ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В образовательной организации созданы специальные условия для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, по типовому проекту здания предусмотрены пандусы, лифты и т.п. средства: - подъезд к центральному входу имеет пандус; - имеется пандус с перилами на входе в здание; - имеется пандус с перилами внутри здания для подъема на 2-й этаж; - имеется лифт для подъема инвалидов в колясках с 1-го по 2-й этаж; - двери аудиторий соответствуют требованиям нормативов. Специально оборудованные учебные кабинеты: В школе оборудованы: - кабинет педагога-психолога для психологической разгрузки. Объекты для проведения практических занятий, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: Объекты спорта, приспособленны для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: Проведение практических занятий предусмотрено в кабинетах: химии, биологии, технологии, информатики, физики и технологии. Доступ в кабинеты для учащихся с ограниченными возможностями здоровья обеспечен, предусмотрены пандусы, лифты и т.п. средства. Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: Средства обучения и воспитания - это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды: • Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал); • Электронные образовательные ресурсы; • Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски); • Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные); • Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.); • Тренажеры и спортивное оборудование. Школа располагается в типовом 2-х этажном здании, рассчитанном на 200 мест. Работает столовая, в которой организовано трехразовое питание и пришкольный интернат, а также: • спортивный зал, оснащенный спортивным оборудованием; • актовый зал; • медицинский кабинет; • столовая на 45 мест; • компьютерный класс; • школьная библиотека; • кабинеты психолога и социального педагога. На уровне обучения отдельным предметам выделяются следующие группы средств обучения: • словесные (учебники, и учебные пособия, раздаточные материалы в виде набора заданий, упражнений, тестов, схем); • визуальные средства (микроскоп, диаскоп, модели, макеты, карты, рисунки и т.п.); • средства автоматизации процесса обучения (компьютеры, локальные телекоммуникационные сети); • учебно-методические материалы, опубликованные на сайте школы в сети Интернет; • технические средства обучения Образовательная организация частично обеспечена средствами обучения и воспитания для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья. Обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации: В ГКОУ РД «Согратлинская СОШ Гунибского района» обеспечены необходимые условия для беспрепятственного доступа в здание лиц с ОВЗ и инвалидов. Ширина дверных проемов в стенах, лестничных маршей, площадок позволяет перемещение инвалидов со стойкими нарушениями ОДА с помощью ассистентов. Двери полностью открываются и позволяют пройти креслу-коляске любого размера. На остекленных входных и межэтажных дверях имеются предупредительные знаки для слабовидящих. Имеется стационарный пандус для перемещения кресла-коляски. На входе в здание имеется кнопка вызова помощи, предусмотрены пандусы и лифт. Территория объекта доступна для инвалидов с различными стойкими расстройствами здоровья. Территория без перепадов высот, имеющая подходы и подъезды. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо. Специальные условия питания Организация питания образовательная организация осуществляет самостоятельно, диетическое меню не предусмотрено. Питание для детей-инвалидов осуществляется за счет государственных средств на заявительной основе. Для обучающихся предусматривается организация горячего питания по цикличному меню. Специальные условия охраны здоровья В школе созданы все необходимые меры и условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Здание оснащено противопожарной сигнализацией, информационным табло (указатель выхода), необходимыми табличками и указателями и звуковой информацией для сигнализации об опасности. Ведется внешнее и внутренне видеонаблюдение. При входе в школу оборудованы турникеты для обеспечения безопасности участников образовательного процесса. Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет. Медицинский кабинет оснащён оборудованием, инвентарём и инструментарием. На основании заключённого договора медицинское сопровождение учащихся осуществляет медсестра (фельдшер). В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустические усилители и колонки), видеотехника (мультимедийные проекторы, телевизоры), электронные доски, документ-камеры. Доступ к сети Интернет в образовательной организации обеспечивается в соответствии с договором на оказание телематических услуг и об оказании услуг связи по передаче данных с юридическим лицом. Скорость подключения 100 Мбит/с. Оператор связи: Ростелеком. В школе имеется компьютерный класса, включающих 12 ПК. В школе имеется мобильный класс в «Точке роста», включающих 15 ноутбуков. В образовательном учреждении возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий. Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья В рамках организации образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие. На основании Федерального закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, обеспечивающей исключение доступа к Интернет-ресурсам, не относящимся к образовательному процессу. В школьной библиотеке для лиц с ОВЗ и инвалидов обеспечен доступ различным электронным образовательным ресурсам. Официальный сайт образовательной организации имеет формат для слабовидящих, позволяющий получить информацию о деятельности образовательной организации. На сайте размещены контактные телефоны, по которым можно получить консультации, и форма обратной связи. Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования, в том числе для детей-инвалидов и детей: мультимедийные комплексы (проектор и экран), интерактивные доски, ноутбуки ученические, документ-камеры, МФУ. Наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат В школе имеется пришкольный интернат. Общее количество жилых помещений в интернате - 17, из них приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ – 7. Жилые помещения в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. ОБОРУДОВАНИЕ ТЕРРИТОРИИ, ПРИЛЕГАЮЩЕЙ К ОРГАНИЗАЦИИ, И ЕЁ ПОМЕЩЕНИЙ С УЧЁТОМ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ оборудование входных групп пандусами (подъемными платформами) – да; наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов – да; наличие расширенных дверных проемов - да; наличие сменных кресел-колясок – нет; наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации – нет. ОБЕСПЕЧЕНИЕ В ОРГАНИЗАЦИИ УСЛОВИЙ ДОСТУПНОСТИ, ПОЗВОЛЯЮЩИХ ИНВАЛИДАМ ПОЛУЧАТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ НАРАВНЕ С ДРУГИМИ дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации - нет; дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля – нет; возможность предоставления инвалидам по слуху (слуху и зрению) услуг сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика) – нет, имеется вакансия; помощь, оказываемая работниками организации, прошедшими необходимое обучение (инструктирование), по сопровождению инвалидов в помещении организации - да; альтернативная версия сайта организации для инвалидов по зрению - да; возможность предоставления образовательных услуг в дистанционном режиме или на дому – да.

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов